La liaison grande section – CP a démarré le 14 février (cf article Activités scientifiques).
Après nous avoir lu un album,
les CP nous ont lancé un défi scientifique : comment faire passer un diamant d’un côté à l’autre d’une rivière alors que l’on dispose de différents objets / matériaux ?
Les élèves de la classe ont formulé des hypothèses...
Ensuite, l’une des maîtresses de CP et une intervenante en sciences sont venues pour faire des expériences au sujet des matériaux qui coulent et de ceux qui flottent, et faire réfléchir les enfants à la (ou les) solution(s) possible(s)…
Ensuite, l’une des maîtresses de CP et une intervenante en sciences sont venues pour faire des expériences au sujet des matériaux qui coulent et de ceux qui flottent, et faire réfléchir les enfants à la (ou les) solution(s) possible(s)…
... A suivre !
Nous vous tiendrons informés de la façon dont nos élèves vont relever le défi.
Nous vous tiendrons informés de la façon dont nos élèves vont relever le défi.
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